Disponibilizamos a informação necessária para aceder a www.manuaisescolares.pt e ter acesso aos manuais escolares gratuitos do 1.º ao 6.º ano de escolaridade.

Essa informação também está disponível para download na ligação seguinte:

 Manuais Escolares Gratuitos - flyer

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Categoria: Informação institucional

 

Por motivo de vários constrangimentos deste final de ano letivo, foi necessário alterar o calendário da 2.ª fase das provas de equivalência à frequência, no 3.º Ciclo do Ensino Básico.

Publicamos o calendário atualizado.

 

Dia	9h30m	14h30
19 de julho	HISTÓRIA	FRANCÊS
20 de julho	PORTUGUÊS	FÍSICO-QUÍMICA
23 de julho	MATEMÁTICA	PORTUGUÊS - ORAL
24 de julho	INGLÊS	INGLÊS - ORAL
25 de julho	GEOGRAFIA	FRANCÊS - ORAL
26 de julho	CIENCIAS NATURAIS

NB - Os alunos devem comparecer na escola 30 minutos antes da hora prevista para o início da prova. 

 

3 de agosto (tarde) - afixação das pautas da 2.ª fase das provas finais e de equivalência.

 Calendário atualizado da 2.ª fase das Provas de Equivalência à Frequência

Categoria: Provas

O Agrupamento de Escolas organizou um Encontro Temático sobre Autonomia e Flexibilidade Curricular, que se realizou no dia 11 de julho de 2018, no Polivalente da Escola Básica de Vila Verde, e contou com a presença de todo o Pessoal Docente do Agrupamento de Escolas.

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Categoria: Notícias

Aos Pais e Encarregados de Educação

Informamos que, concluídas as reuniões de avaliação do 1.º Ciclo, procedeu-se ao reagendamento das respetivas reuniões para entrega dos Registos de Avaliação, na próxima sexta-feira, dia 13 de julho.

Os interessados devem confirmar junto das várias escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Vila Verde o horário em que decorrerá cada referida reunião.

Categoria: Informação institucional

Este E-book foi uma das principais tarefas das inúmeras realizadas pela equipa portuguesa de alunos e professores Erasmus+KA2 do nosso Agrupamento, na Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo e que decorreu ao longo dos anos letivos 2016-17 e 2017-18. O projeto em questão designa-se Cathedrals (2016-1-ESO1-KA219-024940_3) e tinha como objetivo reforçar o sentimento de pertença a uma cidadania europeia, a partir do desenvolvimento de competências no domínio da História, da Arte, bem assim como perceber a diversidade cultural e religiosa destes países do sul da Europa, entre outras. Tudo isto, tendo como pano de fundo o desenvolvimento de competências linguísticas no domínio da Língua Inglesa.

Neste livro digital, tarefa que coube aos alunos e professores da nossa escola, foram compiladas as memórias e informações mais relevantes das visitas efetuadas a diferentes locais. Estes locais foram representativos das escolas parceiras, a saber Villanueva de la Reina (Jaén, Espanha); Anagni, em Itália e Corfu, na Grécia.

Neste projeto deslocamos em viagens de estudo, com a duração de uma semana, 20 alunos, essencialmente das turmas do 8º e 9º anos, e 10 professores, dos segundo e terceiro ciclos, das disciplinas de Inglês, História, Educação Visual, Ciências Naturais, Matemática e Ciências, História e Geografia de Portugal.

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Categoria: Notícias