- Publicado em 06 julho 2018
Este E-book foi uma das principais tarefas das inúmeras realizadas pela equipa portuguesa de alunos e professores Erasmus+KA2 do nosso Agrupamento, na Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo e que decorreu ao longo dos anos letivos 2016-17 e 2017-18. O projeto em questão designa-se Cathedrals (2016-1-ESO1-KA219-024940_3) e tinha como objetivo reforçar o sentimento de pertença a uma cidadania europeia, a partir do desenvolvimento de competências no domínio da História, da Arte, bem assim como perceber a diversidade cultural e religiosa destes países do sul da Europa, entre outras. Tudo isto, tendo como pano de fundo o desenvolvimento de competências linguísticas no domínio da Língua Inglesa.
Neste livro digital, tarefa que coube aos alunos e professores da nossa escola, foram compiladas as memórias e informações mais relevantes das visitas efetuadas a diferentes locais. Estes locais foram representativos das escolas parceiras, a saber Villanueva de la Reina (Jaén, Espanha); Anagni, em Itália e Corfu, na Grécia.
Neste projeto deslocamos em viagens de estudo, com a duração de uma semana, 20 alunos, essencialmente das turmas do 8º e 9º anos, e 10 professores, dos segundo e terceiro ciclos, das disciplinas de Inglês, História, Educação Visual, Ciências Naturais, Matemática e Ciências, História e Geografia de Portugal.
The Erasmus+ Programme is designed to support Programme Countries' efforts to efficiently use the potential of Europe’s talent and social assets in a lifelong learning perspective, linking support to formal, non-formal and informal learning throughout the education, training and youth fields.
